第6章

当然沈梦苒也很好，不过毕竟在我右后面，晚上总有巡逻老师走过，问起来就不是那么方便，倒是周珂她们便利得多，所以她们几个的关系较之与我要亲近许多。

说到错题本，其实这里面也个我的骚操作，最开始我还会很老实地把错题抄到本子上，但无奈题量太多了，为了节省时间我就想到了把试卷上的题目减下来贴在本子上，果然从此我的效率有了飞速提升，不过要是问我有没有记住正确的解题步骤，那肯定也是没有的。

所以在我越发差的数学下就只能去做补差卷了，所谓补差卷就是数学组为基础薄弱学生特意出的一些题目，都是些很基础的题目，当日做完当日批改，我与宋景云的交集出现在开学一段时间后的某日，那日我正苦逼于的确看不懂的受力分析，却又想着快点把物理老师布置的作业写完，于是我想到了借鉴。

此处应有那句：读书人的事，能叫偷吗？当然鲁迅先生本意为抨击封建迂腐愚昧的读书人，我用在此处不过是用了它的字面意思。

在高中抄作业是极为常见的，但我们一般称之为借鉴，而这借鉴榜上名列前矛的便是数理化这三门。

宋景云作为一名理科学霸自然就成了大家纷纷借鉴的对象，其实开始时也无人敢向他借，还是某位勇士有一天实在找不到有人做完物理作业便问到了他头上，本以为会被拒绝或者直接被无视，却没想到宋景云十分爽快地抽出练习册递了过去，从此宋学霸桌前不再门庭冷落，而是日日借作业的人络绎不绝。

但我一次也没借过，我已经有了身旁的小救星叶芷凝又怎么会去像别人借？主要还是报名时的尴尬太过令人印象深刻，我是真的不敢去和他搭话。

可今天不敢也没办法了，我的小救星没做，靠我自己更不可能，我甚至还悄悄去问了班长，得到的答案却是让我去问问宋景云有没有写，顿时除了欲哭无泪再无其他感觉，于是我只能抱着视死如归的心硬着头皮去问宋景云。

当我以龟速挪到最后一排的宋景云桌前，他已然望向了我一副等着我开口的样子了，那刹我脑中一片空白，在那双平静眼眸的注视下我卡壳了半晌才想起来我是来借作业的，强行忍住了心中汹涌而出尴尬，我深呼吸后说出了自己来此的目的。

“那个…请问你物理作业写完了吗？”

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